A. 认识是主体对客体的能动反映的原理~||~实践是认识的来源和目的的原理~||~感性认识有待于上升到理性认识的原理~||~真理的绝对性和相对性相统一的原理

A. 唯物主义与辩证法相分裂~||~主观与客观、理解与实践相分裂~||~世界观与方法论相分裂~||~自然观与社会历史观相分裂

A. 社会生活的物质条件 ~||~反映社会存在的社会意识 ~||~作为社会主体的人民群众的心理 ~||~英雄人物成为杰出人物的意愿

A. 对物质与意识关系的不同回答 ~||~对社会存在与社会意识关系的不同回答 ~||~对思维和存在关系的不同回答 ~||~对教条主义与经验主义关系的不同回答

A. 工人阶级~||~农民阶级~||~城市小资产阶级~||~民族资产阶级

A. 统一战线、武装斗争、党的建设 ~||~实事求是、群众路线、独立自主 ~||~武装斗争、土地革命、根据地建设~||~理论和实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评

A. 政治制度~||~自然科学~||~政治思想~||~思维科学

A. 加强党的建设 ~||~建设高素质的干部队伍 ~||~始终做到“三个代表” ~||~全心全意为人民服务 

A. 反映论和先验论~||~辩证法和形而上学~||~唯物主义和唯心主义~||~可知论和不可知论

A. 世界是统一的~||~世界的本原是物质~||~世界是普遍联系的~||~世界是永恒发展的

A. 唯物辩证法观点~||~相对主义观点~||~机械论观点~||~宿命论观点

A. 历史唯物主义的观点 ~||~历史唯心主义的观点 ~||~利己主义的观点 ~||~庸俗唯物主义的观点

A. 原始社会~||~工业社会~||~奴隶社会~||~封建社会

A. 消除剥削现象~||~实现社会公平~||~促进生产力发展~||~公平占有生产资料

A. 近朱者赤，近墨者黑~||~千里之行，始于足下~||~物极必反，相反相成~||~欲擒故纵，声东击西

A. 生产力的发展水平~||~生产关系的性质~||~国家政权的性质~||~社会道德的状况

A. 民主法治 ~||~公平正义 ~||~诚信友爱 ~||~人与自然和谐相处

A. 计划决定价格~||~市场形成价格~||~市场与政府共同形成价格~||~物价部门制定价格