1.（一）阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答21～ 23小题。昔缪公求士，西取由 余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由 此观之，客何负于秦哉？向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。22*这段文字运用了哪两种论证方法？（4分）

2.3.巴金的“激流三部曲”是指（ ）

3.年来以家窭贫，又无三尺之男，遂至音问梗塞。

4."五十步笑百步"、"周公吐哺"、"信誓旦旦"三个成语依次出自（ ）

5.下列文章中，主要运用反驳论点的方法进行论证的是()

6.将“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”译成现代汉语，并说明这两句话的双重喻意。

7.在下列各组作品中，全部属于鲁迅的小说集是（）

8.《苦恼》的体裁是（）

9.“是处红衰翠减，苒苒物华休”所运用的修辞手法是（）

10.下列著作属于鲁迅的散文集的是（）

11.《风波》的时代意义在于（）

12.屈原根据楚地民歌改造的独特诗体，称为 （）

13.《故都的秋》、《往事》、《选择与安排》的作者依次是（ ）

14.庄子《秋水》篇中没有运用的论证方法是（）

15.《西厢记》的作者是（）

16.“学而不厌，诲人不倦”一语出自《＿＿＿》。

17.阅读《诗经·黍离》，然后回答27-29小题。彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!这首诗表达了怎样的思想感情?

18.冰心擅长写散文，其文体自成一家，被读者誉为（）

19.《诗经》中的“风”按照地域分为十五国风，《蒹葭》所属的是

20.对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?