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1.试述能力的含义及其个别差异。
填空题2.如何培养学生的动作技能?
填空题3.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）
单选题A. 国民教育制度~||~学校教育制度~||~教育领导制度~||~教育管理制度
4.美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在（）
单选题A. 对学生进行甄别排序~||~诊断学生的学习基础~||~考查学生学习的终结效果~||~改进教学，促进学生的发展
5.简述实施素质教育的意义。
填空题6.在中小学阶段学生应掌握的学习方法。
填空题7.意志行动的基础是（）
单选题A. 克服困难~||~随意运动~||~认知过程~||~意识调节
8.
典型而稳定的心理活动的动力特征称为 （ ）
单选题A. 性格~||~气质~||~能力~||~情绪
9.马克思主义观点认为教育起源于人类所特有的________。
填空题10.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指（）
单选题A. 表象~||~联想~||~感觉~||~知觉
11.在欧洲封建社会里，出现了两种类型的教育_______和_______。
填空题12.教育学形成一门独立学科的标志是出版了()
单选题A. 《论演说家的教育》~||~《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《民主主义与教育》
13.简述教育在人的发展中所起的作用。
填空题14.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。
填空题15.小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做法主要侵犯了小明的（）
单选题A. 名誉权~||~健康权~||~受教育权~||~隐私权
16.记忆过程包括（）
单选题A. 识记再认和回忆~||~识记、保持和联想~||~识记、保持和遗忘~||~识记、保持、再认或回忆
17.教育要适应人的发展的＿＿性和＿＿性，循序渐进地促进人的发展。
填空题18.《普通教育学》的作者是（）。
单选题A. 昆体良 ~||~赫尔巴特 ~||~洛克 ~||~福禄贝尔
19.辨析题注意的分配在任何条件下都是可以实现的。
填空题20.学科课程与活动课程的主要特点各是什么？
填空题
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