1.课外校外教育的组织形式有群众性活动、__________活动和__________活动。

2._________是以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动。

3.“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?（）

4.古希腊苏格拉底创始的教学方法称为“苏格拉底论”，又称_______。

5.简述良好思维品质的特性。

6.选择德育方法的依据是 ＿＿、＿＿以及德育对象的年龄特点和个性差异。

7.社会本位论教育目的的代表人物是（）

8.科学工作者根据气候、动物、磁场等自然界的异常变化，对地震灾害作出预测，这反映了思维的______特征。

9.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

10.我国义务教育的性质是强制性、免费性、____________。

11.简述遗忘的规律以及遗忘原因的衰退说。

12.下列不属于青少年人际交往基本原则的是（）

13.罗杰斯认为，只要提供适宜的环境气氛，即______、______和______，个人就能积极成长。

14.什么是意志？分析意志行动的基本特征。

15.______是学校各项工作的管理者和统帅。

16.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中进一步明确了我国的教育方针,其中规定的教育目的是培养（ ）

17.德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括＿＿教育、政治教育、法纪教育和＿＿教育。

18.试述掌握知识与发展智力相统一的规律。

19.理性情绪疗法的首创人是美国临床心理学家_______。，

20.按照注意时有无预定目的、是否需要意志努力可将注意分为三种：有意注意、无意注意和____________。