1.个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（）。

2.对中小学教师在专业知识方面有哪些要求？

3.过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（）。

4.按照咨询的规模可把心理咨询分为_________咨询和_________咨询。

5.如何利用学习动机学校效果的互动关系来培养学习需要？

6.意志过程可以分为两个方面：一是________;二是________。

7.浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。

8.长期的实践证明，基础教育学校必须坚持（）。

9.课外校外教育的主要组织形式是()

10.《给教师的一百条建议》的作者是_______。

11.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

12.简述教师劳动的复杂性和示范性特点。

13.试述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

14.教育学的发展经过了哪几个阶段?

15.小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征？（）

16.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这段话讲的是(　　)

17.______评价的目的是了解学生学习之前的基础。

18.“教育有法而教无定法”体现了教师劳动的特点是（）

19.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）

20.简述教育学发展经历的几个阶段。