1.系统脱敏疗法的理论基础是（）

2.简述直观教学的基本形式和特点。

3.观察是有预定目的、有计划的（）。

4.注意是一种（）

5.集体舆论是班主任倡导的言论。

6.阅读下列材料，并回答问题。　　[ 材料 ]马老师在“燃烧与灭火”一课的备课中，反思以往学生在学习该内容时存在的问题，深深认识到“燃烧与灭火”虽然是生活中常见的现象，但仅仅通过课本和几个实验，不利于学生获得丰富完整的体验和认识，难以达成预定的教学目标。于是，马老师在本课的教学中，除讲解相关的知识外，还通过网络图片、动画、视频材料等教学资源，使学生对“燃烧的条件”、“灭火的原理”、“燃烧的利与弊”、“火灾预防和安全救护”、“消防安全标志”、“灭火器”、“火场逃生”等知识有一个全面感性的认识。最后，组织学生对本课主题进行讨论，使学生既掌握了完全的知识和理论，又开阔了眼界，增强了安全意识，发展了科学素养。[ 问题 ]请依据教学过程的某些规律或教学原则，对马老师的教学进行评析。

7.个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（）。

8.英国教育家_________的教育代表作是《教育论》。

9.依据参与评价的主体，可将评价分为自我评价和________。

10.教学过程一般可以划分为心理准备、_______、理解教材、巩固知识、运用知识和检查效果等六个基本环节。

11.教育学的生产和发现大体上经历了教育学萌芽阶段、_______、_______和现代化阶段。

12.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于

13.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

14.如何进行分阶段练习？

15.近代教育史上，高度评价教育对社会、对人发展的作用，并把教师誉为“太阳底下最光辉职业”的教育家是

16.人类所特有的高级社会情感有道德感、＿＿和＿＿。

17.我国中小学常用的教学法有哪些？

18.教育目的的社会本位论的基本观点是什么？

19.在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的一特征；在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的 ＿＿＿特征。

20.视觉中枢位于大脑皮层的______;听觉中枢位于大脑皮层的______。