1.教学过程在其本质上讲是一种特殊的_______过程。

2.辨析题浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。

3.结合教学实例，论述启发性教学原则。

4.关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于性格的（）

5.直观教学的基本形式有_______、模象直观和_______。

6.举例说明注意种类在教学中的应用。

7.目标冲突主要有________、双避冲突、________和多重趋避冲突。

8.教学原则和教学规律的关系是（）。

9.简述生产力对教育的制约作用

10.辨析题：在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。

11.教师职业道德修养主要有哪些方面？

12.法国启蒙思想家_______在他的教育著作《爱弥儿》中强调，教育活动必须尊重儿童的自然本性，他的教育思想后来被人们总结为自然主义教育思想。

13.简述影响智力发展的因素。

14.根据人的发展的顺序性和_______，教育要循序渐进地促进学生身心的发展。

15.艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是______。

16.简述德育方法的改革。

17.在我国，课程是由_______、_______和_______三部分组成的。

18.构成神经系统的基本单位叫____________，它由细胞体和突起组成。

19.简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。

20.简述气质类型及其主要特征。