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教育理论1610道题

1.尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有()。

单选题

A. 恒常性~||~理解性     ~||~选择性~||~整体性

2.个性心理包括哪些结构成分?

填空题

3.一张白纸,不管它置于白天或晚上,人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是()

单选题

A. 恒常性~||~整体性~||~理解性~||~选择性

4.什么是有意注意?如何提高有意注意的效果?

填空题

5.适应是一种普遍的感觉现象,它表现为感受性的______和______。

填空题

6.集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?()

单选题

A. 乌申斯基~||~加里宁~||~马卡连柯~||~赞可夫

7.集体舆论是班主任倡导的言论。

填空题

8.根据教学内容是重知识体系还是重生活经验,将课程分为_______和活动课程。

填空题

9.我国倡导的“三结合”教育是指()。

单选题

A. 课内、课外和实践教育三结合~||~教师、学生和家长教育三结合~||~学校、家庭和社会教育三结合~||~国家、地方和学校教育三结合

10.社会态度的结构主要有三种成分,即(  )

单选题

A. 认知、情感、行动~||~认知、情感、知识~||~情感、知识、认知~||~情感、行动、知识

11.德育过程有哪些基本规律可循?

填空题

12.简述心理咨询与思想工作的关系。

填空题

13._______觉是从皮肤感觉中最早独立出来的感觉。

填空题

14.举例说明注意种类在教学中的应用。

填空题

15.论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

填空题

16.试述发展性教学评价的基本理念和特征。

填空题

17.减少侵犯行为的方法与途径有______、运用社会制约和______。

填空题

18.通过对引起恐怖或焦虑的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,直到消除恐惧或焦虑反应。这种行为矫正方法称为()。

单选题

A. 支持疗法~||~厌恶疗法~||~领悟疗法~||~系统脱敏

19.现代教育派的主要代表人_______的主要著作是《民本主义与教育》。

填空题

20.简述美育对促进学生全面发展的意义。

填空题
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