1.教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。

2.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到以______为主。

3.教学过程的基本阶段包括引起学习动机、_______、巩固知识，运用知识和检查知识。

4.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）

5.英国学者保罗.朗格郎提出了______思想。

6.试述影响问题解决的心理因素。

7.在外部诱因干扰下，注意离开应当完成的任务而指向无关的活动和客体，称为（）

8.“窥一斑而见全豹”所描述的是人的知觉特征的（）

9.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是（）

10.简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。

11.过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（）。

12.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

13.为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是 （ ）

14.你对“传授知识与思想品德教育相统一的规律”是如何理解的？

15.辨析：任何技能都是通过练习而形成的。

16.一个国家各级各类学校的总体系称为________制度，它是整个________制度最主要的组成部分。

17.教师的素质修养、______和教育水平是影响师生关系的决定因素。

18.简述影响无意识记和有意识记的因素。

19.简述气质类型及其主要特征。

20.意志行动的基础是()