1.在遗忘理论中，_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

2.简述现代化教学手段在教学中的作用。

3.情绪唤醒水平越高，则学习和工作效率越高。

4.教学过程是以认识过程为基础（）。

5.辨析题：教育可以决定政治经济制度发展的方向。

6.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（）

7.试从注意品质简析新手手忙脚乱容易出错的原因。

8.我国义务教育的性质是强制性、免费性、____________。

9.动作技能形成的关键环节是 （ ）

10.简述考试焦虑的危害及矫正方法。

11.智力的核心成分是______能力。

12.简述感觉和知觉的区别。

13.根据教学内容是重知识体系还是重生活经验，将课程分为_______和活动课程。

14.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()

15.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

16.班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。

17.王亮和王峰是双胞胎，同年入学，现在已经是某高中二年级的学生了，他们两兄弟个子一样高，相貌也极其相似，但是他俩的性情却大不相同。王亮易激动，性情豪爽，办事果断，敢作敢为，行动迅速，喜欢参加各种争斗性活动，当受到挫折时恕发冲冠，爱打抱不平而不考虑后果。王峰则性情温和、安静、稳定、办事优柔寡断，行动迟缓，即使在经受挫折时仍心平气和，不动神色，而两人的成绩却不相上下，齐头井进。

18.简述文化因素对教育的影响。

19.辨析题：班主任的主要工作是维持班级的纪律。

20.从世界范围说，现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的________