1.什么是启发性教学原则？其实施的基本要求有哪些？

2.简述性格的基本特征。

3.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

4.通过常规训练对学生进行品德教育的方法属于________。

5.学生解题能够“一题多解”，说明他的_______思维能力强。

6.课外、校外教育的主要内容有哪些？

7.为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的（）

8.学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织__________和举办__________。

9.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

10.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的（）

11.简述教师劳动的特点。。

12.红色给人以热烈、紫色给人以高贵、蓝色给人以安静，这些心理现象叫做______。

13.简述智力多元理论。

14._______是学校的中心工作，是实现教育目的的基本途径。

15.学校教育制度简称＿＿，它是指一个国家各级各类学校的＿＿。

16.本大题共2小题，每小题6分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。

17.简述能力与知识、技能的联系。

18.知觉是人脑对_______于感官的客观事物各个属性和部分的_______的反映。

19.简述意志的定义及其特征。

20.结合实际，谈淡班主任应如何组织和培养一个良好的班集体。