1.科学的心理观认为心理是＿＿的机能，是对＿＿的反映。

2.马斯洛的需要层次论中层次是可以颠倒的。

3.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（）

4.王芳解开一道数学题后，感到无比的轻松和愉快，这种情感是（）

5.直观手段一般可分为三类，一是＿＿直观，二是＿＿直观，三是语言直观。

6.如何利用感知规律进行直观教学？

7.简述实施素质教育的意义。

8.在实际教学过程中，应如何创设问题情境？

9.在教育史上,有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教育的哪一特性?（ ）

10.古希腊苏格拉底创始的教学方法称为“苏格拉底论”，又称_______。

11.“窥一斑而见全豹”所描述的是人的知觉特征的（）

12.长期的实践证明，基础教育学校必须坚持（）。

13.试从教学过程的某一规律出发，评析“教师中心论”与“儿童中心论”。

14.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（）

15.操作技能又叫运动技能，动作技能是指通过学习而形成的______的活动方式。

16.反射是有机体借助_______对内外环境刺激所做的规律性应答。

17.29.当他人在场时,如果个体的唤醒水平提高或动机增强,这时会产生（ ）

18.行为主义学派认为学习即_______之间联结的加强。

19.我国新时期的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，与_______相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

20.美国心理学家、教育家布鲁纳在他的《教育过程》中提出了“结构主义”课程论和“______”教学理论。