1.当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。

2.备课要做到“三备"，具体讲就是_______、了解学生、考虑教法。

3.简述良好意志品质的培养方法。

4.下列不属于家庭教育的特点的是（）。

5.班主任工作总结,一般分为______总结和______总结。

6.过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（）。

7._______是学校的中心工作，是实现教育目的的基本途径。

8.简述我国当前教育方针的基本点。

9.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

10.德育在青少年________的形成与发展中起着主导作用。

11.根据人的发展的顺序性和_______，教育要循序渐进地促进学生身心的发展。

12.气质较多地受_______因素的影响，因此是_______的个性心理特征。

13.辨析题：在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。

14. 在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。

15.简述马斯洛的人格理论。

16.简述我国中小学德育的任务。

17.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是（）。

18.课的类型主要有两大类：单一课和______。

19.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

20.注意的稳定性是相对的，人的注意很难长时间保持不变，因为注意存在一种周期性变化的现象，叫做________。