1.辨析题：按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

2.教师的创造性主要体现在（）。

3.直观教学的基本形式有_______、模象直观和_______。

4.下列不属于家庭教育的特点的是（）。

5.为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的（）

6.21.由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于（ ）

7.简述“德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程”这一德育过程规律。

8.简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。

9.简述社会助长的实质。

10.六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。31.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。

11.神经系统的基本活动方式是()

12.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

13.________是教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。

14.校内学习竞赛对不同成绩的学生学习动机的影响是相同的。

15.“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（）

16.监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（）。

17.论述题试述直接经验于间接经验相结合的规律。

18.思想品德教育过程又称（）

19.学校的中心工作是______，因此，学校必须以它为主，合理安排各项工作。

20.课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。