1.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（）

2.简述建立良好师生关系对教师的要求。

3.美育即（）

4.简述动机产生的条件。

5.分析意志行动的心理过程。

6.注意的稳定性是相对的，人的注意很难长时间保持不变，因为注意存在一种周期性变化的现象，叫做________。

7.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(　　)

8.试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

9.动机的产生必须具备两个条件：需要和_______。

10.意志行动的基础是（）

11.人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是（）。

12.小明不善绘画，交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦，他很忐忑地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说：“我数过了，这位同学的绘画中共用了24种颜色，是我们班使用颜色最多的，我为他的进步而高兴。”接着又亲切地对小明说：“你能用这么多颜色，如果平时再多多练习，也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求?（）

13.个人本位论者主张教育目的应充分发展受教育者的________。

14.我国新时期的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，与_______相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

15.什么是创造性思维？结合实例说明教师应该怎样培养学生的创造性思维？

16.简述问题解决的思维过程。

17.个体基于过去经验对周围的人,事,物持有的比较持久且一致的心理准备状态称为（ ）

18.______是学校各项工作的管理者和统帅。

19.辨析题：班主任的主要工作是维持班级的纪律。

20.1882年以法令的形式把“道德课”列入学校正式课程的国家是