1.家庭教育有哪些基本要求？

2.辨析题：班主任的主要工作是维持班级的纪律。

3.简述课外校外教育的主要内容。

4.简述我国小学德育应遵循的德育原则。

5.王老师是一位胖胖的数学老师。 有一次在讲完厘米、 分米和米的概念后， 马上让学生们 测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。班上顿时炸开了锅，一只只胳膊高举着要求测量。被 点名的同学经过测量报出答案后， 都得到了表扬， 嘴巴笑成了一朵朵花。 那些没被点到名字 的学生着急了，高举着手喊 :“老师，快叫我！快叫我！ ” “桌子、 铅笔、书本和手臂的长度都量过了， 我们还想测量什么呢？” 老师的话音刚落， 一个男孩噌地站起来： “老师，我想测测你的腰围。 ”班上一下静了， 同学们都转过头看着这 个男孩不知所措， 老师低头看了一下自己的腰， 边笑边朝那个男孩说着： “好啊， 你来量吧。” 小男孩拿着尺子， 用手按住尺子的一端， 让尺子在老师的肚皮上翻着跟头， 跟头翻了好 几个，他最后报出测量的结果是 87 厘米。 “不错，他量得很认真， 答案也比较接近。 ”老师不失时机地问了一句： “其他同学有没 有更好的办法测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说： “老师，我 有，我用手。 ” 老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说： “我的手掌是 11 厘米，我看腰有几掌就知道 了。”老师笑着点点头，说： “可以。”小女孩的手在老师的腰上爬，刚爬了一圈之后，她就 报出了答案“ 89 厘米。” 笑容在老师和同学的脸上绽放，班级的气氛更活跃了…… 下课前， 王老师对物体长度的概念做了总结， 并要求学生课后结合生活中的事物做长度 3 / 6 的测量练习。王老师在教学过程中主要贯彻了哪些教学原则？试结合案例加以分析。

6.课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性和______。

7.家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

8.教育对政治经济制度的发展（）

9.斯金纳根据“操作条件反射"和强化理论设计了_______。

10.个体活动积极性的内在源泉是（）

11.如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是 （）。

12.在新形势下，我国学校德育工作出现的新形式主要有哪些？

13.把培养合格公民作为教育根本目的的理论是（）。

14.“读万卷书，走万里路。”这句话反映的教学原则是（）

15.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）

16.实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高______为根本宗旨。

17.简述心理咨询与思想政治工作的关系。

18.简述心理咨询的基本原则。

19.在我国，课程是由_______、_______和_______三部分组成的。

20.德育是指教育者培养受教育者(　　)