1.记忆内容在保持过程中会发生量和质两方面的变化，量的变化除了大家熟悉的遗忘现象外，还有______现象。

2.人际关系指人与人在相互交往过程中所形成的_______。

3.我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是（）

4.班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是（）

5.学习成绩好的学生智力水平高。

6.国家课程属于必修课程。

7.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

8.________原则是原苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结。

9.

学校美育的主要任务有哪些?

10.班主任工作的基本任务是？

11.试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

12.我国中小学德育应贯彻哪些主要原则?

13.只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的(　　)

14.意志行动的基础是（）

15.班主任工作总结，一般分为总结和总结。

16.简述心理咨询的基本原则。

17.俗话说：“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态（）。

18.简述加德纳多元智力理论的主要观点。

19.根据新的任务，人有意识地把注意从一种活动和对象指向另一种活动和对象，是注意的哪一种品质（）

20.“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了_________对人的发展的影响。