1.在全体人口中，智力呈(　　)

2.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）。

3.简答题简述复习在记忆中的作用。

4.发达国家机器大生产得到了飞速发展，物质极大丰富，因此，在这些国家中就可以实现人的全面发展。

5.注意的两个基本特性是指向性和________。

6.家庭教育有哪些基本要求？

7.简答题简述生产力对教育的制约作用。

8.试从教学过程的某一规律出发，评析“教师中心论”与“儿童中心论”。

9.[ 案例 ]下面是马老师《圆的认识》一课的教学摘要：师：想一想，从古至今，为什么车轮都设计成圆形的?生：这样可以滚动：这样快；不震荡；光滑…师：车轮设计成圆形的，光滑，不震动，跑得快，这又是为什么呢?生：如采不是圆的，是三角形的，车轮就会一颠一颠的，走起路来不平稳。生：四边形好一点.不，五边形更好。生：正多边形.边越多越好。师：(随着发言出示课件)师：那么究竟要正多少边形来做车轮就会不颠簸了呢?生：7.8，11...13.14，...，100师：(边演示边引导学生想象)是这样吗?边数越来越多…生(兴奋地大声说)：边数越多.多到无数条，那样的多边形的边就几乎看不到了，角也看不到了，中心点到边和到角顶点的距离都相等了，成了圆形车轮，就不会颠簸了，就平稳了。师：那么什么是圆呢?师生：在一个平面内，当中心点到边的每个点的距离都相等时，这就是圆。马老师在这节课中主要贯彻了哪些教学原则?请结合案例加以分析。

10.小华今年十岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是十二岁六个月，请问小华的智商______。

11.学校体育的根本任务是（）

12.意志行动的基础是（）。

13.“桃李不言，下自成蹊”反映的是______教育法。

14.操作技能又叫运动技能，动作技能是指通过学习而形成的______的活动方式。

15.动机具有引发、______和______的功能。

16.在学习过程中，达到最佳效率的学习程度是 （ ）

17.教师上课要保证教学内容的_______和_______。

18.瓦.根舍因提出的一种教学理论为_______。

19.人格结构中的核心成分是（）。

20.情绪按发生强度和持续时间，可以分为________、________、________。