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教育理论1610道题

1.教育学的任务是研究并揭示_______。

填空题

2.新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()

单选题

A. 外国教育目的的影响~||~马克思主义关于人的全面发展理论的制约~||~社会生产方式的制约~||~文化传统的制约

3.简述课外校外教育的意义。

填空题

4.美育的显著特点是形象性和_______。

填空题

5.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

填空题

6.简述直观教学的基本形式和特点。

填空题

7.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指()。

单选题

A. 班集体中优秀生的个别教育~||~班集体中后进生的转化教育~||~既包括优秀生的个别教育,也包括后进生的转化教育~||~全班学生的教育

8.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是 ()

单选题

A. 舒新城的《教育通论》~||~孟宪承的《教育概论》~||~庄泽宣的《教育概论》~||~杨贤江的《新教育大纲》

9.美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在()

单选题

A. 对学生进行甄别排序~||~诊断学生的学习基础~||~考查学生学习的终结效果~||~改进教学,促进学生的发展

10.正确的态度能够促使个体实现预定目标,获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有(

单选题

A. 工具性功能~||~自我防御功能~||~价值表达功能~||~社会适应功能

11.孔子说:“学而时习之”。这体现了下列哪一教学原则?()

单选题

A. 启发性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则

12.抽象是人脑把各种对象或现象间_______、_______属性提取出来的过程。

填空题

13.一张白纸,不管它置于白天或晚上,人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是()

单选题

A. 恒常性~||~整体性~||~理解性~||~选择性

14.主题统觉测验的编制者是美国心理学家()

单选题

A. 奥尔波特~||~卡特尔~||~艾森克~||~莫瑞

15.艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料,即_______来研究记忆,从而揭示了人类的遗忘规律是_______。

填空题

16._______指群体一起完成一项任务时,个人所付出的努力比单独完成偏少的现象。

填空题

17.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。

填空题

18.简述心理咨询与思想政治工作的关系。

填空题

19.体育的意义有哪些?

填空题

20.德育过程的基本矛盾是( )

单选题

A. 学生道德认知的深与浅的矛盾~||~学生道德认知的正确与错误的矛盾~||~教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾~||~德育内容与德育方法的矛盾

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