1.教育学等同与二教育方针政策。

2.简述直观教学的基本形式和特点。

3.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

4.正确的态度能够促使个体实现预定目标，获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有（ ）

5.世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是（）。

6.家庭教育有哪些基本要求？

7.简述中小学常用的德育方法。

8.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

9.智力的多元理论提出者是心理学家（）

10.气质是不以______和内容为转移的______、稳定的心理活动的动力特征。

11.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

12.学校德育过程的基本矛盾是（）

13.引起不随意注意的原因是什么？

14.根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（）

15.简述社会态度的结构。

16.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

17.一般能力包括观察力、记忆力、想象力等，是从事一切活动所必备能力的综合，其中______能力是一般能力的核心。

18.当前我国课程改革中，各级学校课程设置的特点是什么？

19.联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

20.希腊人创造了分科形式的“七艺”：即文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文学、________。