1.根据信息保持时间的长短，可把记忆分为（）

2.课程都是在教学计划中规定的。

3.斯腾伯格智力的三元理论中，他认为智力包括三种成分，这三种成分分别是______、操作成分和知识获得成分。

4.《普通教育学》的作者是（）。

5.一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是 （ ）

6.辨析题复习知识要“趁热打铁”。

7.小华今年十岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是十二岁六个月，请问小华的智商______。

8.试析影响人格形成与发展的基本因素。

9.从世界范围说，现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的________

10.人的心理是人脑对_______的主观能动的反映。

11.根据人发展的_______和_______，教育要循序渐进地促进学生身心的发展。

12.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于（）

13.马克思主义认为教育起源于(　　)

14.根据知觉是否与观察的事物相符合，把知觉分为_______和_______。

15.尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有()

16.简述国外课程改革的基本趋势。

17.教育要适应人的发展的哪些规律？

18.简述情绪和情感之间的区别和联系。

19.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）

20.人们看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在______。