1.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是（）

2.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的_______的反映。

3.再认的速度与准确性取决于两个条件：一是对事物识记的_______；二是当前事物与经验过的事物的_______。

4.反映评价目标的、并赋予一定权重的一系列指标的结构系统是

5.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）

6.情绪具有信息传递的功能。

7.联系教学实际，论述如何帮助学生有效地组织复习。

8.简述课外校外教育的意义。

9.能力是在中形成和发展的，个体的能力水平与人所从事的_______成正比。

10.简述问题解决的思维过程。

11.一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的意志品质是（）

12.填空题

13.系统脱敏疗法的理论基础是（）

14.教师职业道德修养主要有哪些方面？

15.智力的多元理论提出者是心理学家（）

16.简述教育在人的发展中所起的作用。

17.人自觉地确定目的，有意识地根据目的，调节支配行动去克服困难，从而实现目的的心理过程叫做______。

18.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、 色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是 （ ）

19.艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料，即来研究记忆，从而揭示了人类遗忘的规律是______。

20.简述加德纳多元智力理论的主要观点。