1.西方的第一部教育著作是(　　)

2.试述教学过程的本质。

3.适应是一种普遍的感觉现象，它表现为感受性的______和______。

4.西方第一部教学方法论著是_______。

5.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。

6.我国义务教育的性质是强制性、免费性、____________。

7.班主任的主要工作是维持班级的纪律。

8.在教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法？

9.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称之为（）。

10.情绪按强度和持续时间可以分为_______、_______和应激状态。

11.简要说明能力差异的表现。

12.心理学部分五ヽ选择题:19~30小题,每小题2分土24分,在每小题给出的个选项中,只有一项是符合题目要求的。19.心理学研究有多个目标。其中,“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于（ ）

13.学生是自我教育和发展的主体，主要表现为他们具有_______、_______和_______。

14.教育要适应人的身心发展的哪些特征？如何适应？

15.结合教学实例，论述启发性教学原则。

16.二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。 首先判断正确或错误,然后说明理由。13.教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。

17.什么是动机？引起动机的条件是什么？

18.一名5岁(CA)儿童，在智力测试中，测得的智龄(MA)是6岁，他的智商应该是（）

19.世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建立的主要因素是（）。

20.人的情绪是以______为中介的反映形式，情绪的最重要的外部指标是______。