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教育理论1610道题

1.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智” 。 这体现了教师劳动的哪一特点? ( )

单选题

A. 创造性~||~主体性~||~广延性~||~间接性

2.在“三结合”教育中起主导作用的是()

单选题

A. 自我教育~||~学校教育~||~家庭教育~||~社会教育

3.人的情绪是以______为中介的反映形式,情绪的最重要的外部指标是______。

填空题

4.能力的形成与知识的掌握同步。

填空题

5.辨析:我国明确规定当前九年制教育须实行“六三”分段。

填空题

6.学习成绩好的学生智力水平高。

填空题

7.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是

单选题

A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 ~||~知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观 ~||~知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 ~||~知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

8.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为()。

单选题

A. 生命教育~||~自然教育~||~环境教育~||~生态教育

9.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()

单选题

A. 不均衡性~||~稳定性和可变性~||~个别差异性~||~顺序性和阶段性

10.因为注意可以分配,所以人可以任意地同时进行任何活动。

填空题

11.简述心理咨询的基本原则。

填空题

12.课堂教学的主要形式是(  )

单选题

A. 复式教学~||~分组教学~||~个别教学~||~班级授课制

13.简述美育的实施途径。

填空题

14.意志行动过程可分为______、______两个阶段。

填空题

15.简述遗忘的基本规律?

填空题

16.教师应运用哪些记忆规律,提高学生在学习活动中的记忆效果

填空题

17.______是人格特质理论的主要代表人物。

填空题

18.监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥,这种现象是()。

单选题

A. 社会助长~||~社会干扰~||~社会惰化~||~社会促进

19.教材就是教科书。

填空题

20.新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()

单选题

A. 外国教育目的的影响~||~马克思主义关于人的全面发展理论的制约~||~社会生产方式的制约~||~文化传统的制约

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