1.同一品种小麦在我国青藏高原地区一般比平原地区的千粒重要重，其主要原因是 ______。

2.多元重复的含义可理解为 。（）

3.研究生物个体发育、系统发育及其与环境关系的生态学分支称为 （）

4.在生物群落中，物种对环境的潜在综合适应范围称为__________生态位。

5.扩散的方式包括迁出、迁入和______。

6.草原群落以______占优势。

7.下列食物链中，属于典型捕食食物链的是（）

8.常绿阔叶林的主要分布区在（），

9.一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,并从寄主摄取养分以维持生活。这两种生物的种间关系是_____关系。

10.生物群落的概念最早是由__________提出的。（）

11.一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为（　）

12.随着气候的季节性交替变化，群落呈现出不同的外貌，这就是群落的__________。

13.简述陆地生物群落的主要植被类型。

14.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是（）

15.下列植物中，属于短日照植物的是（）。

16.通常物种多样性具有种的丰富度和种的______两方面含意。

17.在捕食与被捕食的反馈系统中，被捕食者种群的增长，对捕食者来说是一种 ______。

18.关于层片的论述，正确的是（）。

19.一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为（　），

20.芦苇生长期高可达2 m，冬季地面及其以上部分枯萎，来年从地下又长出新的茎叶，按饶基耶尔生活型分类，此植物应属____ 植物。