A. 离开该单位~||~不在意此事~||~向他（她）提出抗议~||~对他（她）提出批评

A. 生产决策权~||~劳动管理权~||~按时获得劳动报酬和有关社会福利待遇~||~遵守企业规章制度

A. 爱岗敬业是员工实现职业理想必不可少的素质要求~||~无须倡导爱岗敬业精神，干一份工作拿一份报酬就可以了~||~人们是为着自己而不是为着单位而工作的，爱岗敬业是欺人之谈~||~在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神

A. 128元~||~140元~||~160元~||~260元

A. 职业技能~||~组织能力~||~协调能力~||~创新能力~||~语言表达能力

A. 产品合格率~||~员工劳动生产率~||~市场占有率~||~计划任务完成率~||~成本收益率

A. 岗位分类~||~时间顺序~||~工作内容~||~职务描述

A. 劳动者在试用期满后被证明不符合录用条件~||~劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度~||~劳动者严重失职，对用人单位利益造成重大损失~||~劳动者被追究刑事责任

A. 当面调查询问法~||~电话调查法~||~行为记录法~||~邮寄调查法~||~问卷调查法

A. 通才型~||~纯专业人士~||~行政人员~||~财务管理人员

A. 全员培训的目的在于提高企业全员素质~||~应充分考虑员工的能力偏差和工作分工的不同~||~重点培训要求对技术中坚和管理骨干加大培训力度~||~培训投资的成本就是全部可明确计算出来的会计成本

A. 集中培训~||~部门培训~||~分支机构培训~||~工作现场培训~||~人力资源部门培训

A. 掌握本职工作业务知识程度~||~运用新观点，观察和思考事物的能力~||~建立计划、方案以及有效完成任务的能力~||~正确、迅速理解上司指示和本职工作业务的能力~||~在理解的基础上正确把握现状问题，做出准确判断的能力

A. 员工培训~||~员工考核~||~员工招聘~||~员工激励

A. 爱国、守法、自强~||~求实、严谨、规范~||~诚信、敬业、公道~||~忠诚、审慎、勤勉

A. 收入~||~报酬~||~奖金~||~福利

A. 公平合理~||~平等自愿~||~互惠互利~||~有企业员工的参与

A. 调查研究法~||~档案记录法~||~邮寄调查法~||~媒体采访法

A. 意思机关~||~履行机关~||~执行机关~||~监察机关

A. 利用直接成本与间接成本进行培训成本核算~||~利用资源需求模型计算培训成本~||~利用会计方法计算培训成本~||~按照培训的不同阶段来计算培训成本~||~培训成本计算方法