A. 它是在关键事件法的基础上发展起来的~||~评定的总分不能作为不同员工进行比较的依~||~发生频率很高或很低的工作行为不能选作评定项目~||~它要求考评者根据某工作行为发生的频率或次数对被考评者打分

A. 30%~||~40%~||~50%~||~60%

A. 使自己的着装和发型非常得体~||~提高自己的社会效能力~||~广泛建立对自己有利的社会资源~||~提高自己的业务水平和工作能力

A. 有固定期限的劳动合同~||~无固定期限的劳动合同~||~短期劳动合同~||~以完成一定工作为期限的劳动合同~||~无限劳动合同

A. 绩效管理的全过程就是绩效考评的全过程~||~绩效考评是绩效管理系统运行的重要支撑点~||~绩效考评仅仅是绩效管理活动中的一个重要环节~||~绩效管理是以绩效考评制度为基础的人力资源管理的子系统

A. 自我暴露型~||~自我实践型~||~自我实现型~||~自我克制型

A. 集中决策、分散投资~||~集中决策、分散经营~||~组织结构服从战略~||~以成果为中心

A. 领先原则~||~有效原则~||~总成本最低原则~||~持久原则

A. 五~||~四~||~三~||~六

A. 学校学籍管理部门~||~曾就职过的公司~||~档案管理部门~||~应聘者本人

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 新员工进入群体过程的需要~||~打消新员工不切实际的期望~||~满足新员工需要的有关信息~||~建立企业管理人员绝对权威~||~降低文化冲击对企业的影响

A. 前者的明确性高于后者~||~前者所覆盖的事实状态小于后者~||~前者的明确性低于后者~||~前者所覆盖的事实状态大于后者~||~前者的稳定性高于后者

A. 服务顾客时，不作任何区别~||~别人如何待我，我就如何待别人~||~多劳多得，少劳少得．不劳动者不得食~||~把尊重人格作为平等待人的核心

A. 1/6~||~1/8~||~1/10~||~1/12

A. 倾向于站在主管一边~||~倾向于站在总经理一边~||~干着急，又不知道怎么办~||~不介入他们之间的是非

A. 在校学生~||~正在被劳动教养的~||~曾经服刑的人员~||~欠银行债务的

A. ④①③②~||~③②①④~||~③①④②~||~①②③④

A. 按照计划开展工作~||~先易后难，将困苦留到后面~||~经常加班加点工作~||~善始善终，不虎头蛇尾

A. 岗位排列法~||~岗位分类法~||~要素比较法~||~要素计点法~||~岗位描述法