A. 企业不愿意让在职员工发现~||~不愿意暴露自己的业务区域扩展计划~||~广告只能被一少部分人看到~||~不想让竞争对手发现在某地招聘人才~||~广告只想让特定的人群看到

A. 当面调查询问法~||~电话调查法~||~行为记录法~||~邮寄调查法~||~问卷调查法

A. 竞聘上岗~||~岗位轮换~||~在职培训~||~终身雇佣

A. 爱岗敬业是职业精神的重要内容~||~树立职业理想与要求人们做到爱岗敬业是根本矛盾的~||~爱岗才能敬业。对于自己不爱的岗位自然不存在敬业的问题~||~物质待遇不应该成为人们爱岗敬业的前提

A. 1到2年~||~1到3年~||~2到3年~||~2到4年

A. 反正与自己的利益无关，就当没看见~||~提醒他注意，如果他不改正，再向领导反映~||~直接向领导反映这一有损单位利益的行为~||~提醒他注意，如果他不改正，则保持沉默

A. 科学管理~||~目标协调~||~双向互动~||~持续沟通

A. 任意期限~||~应当履行到退休~||~不约定终止日期~||~有一定的工作期限

A. 工资政策~||~收入政策~||~工资保护政策~||~工资导向政策

A. 非正式组织~||~个人~||~民间团体~||~企业集团~||~企业

A. 一分钟也不提前到岗~||~与别人交往多，但与我交往少~||~穿着打扮总是很入时，~||~老是加班

A. 新员工进入群体过程的需要~||~打消新员工不切实际的期望~||~满足新员工需要的有关信息~||~建立企业管理人员绝对权威~||~降低文化冲击对企业的影响

A. 就业人数~||~失业率~||~平均劳动时间~||~失业人数~||~失业持续期

A. 赫塞~||~布兰查德~||~费德勒~||~明茨伯格

A. 管理价值观~||~员工数量~||~竞争策略~||~盈亏状况~||~付酬实力

A. 低学历人员需要长时间学习才能弥补所欠缺知识~||~由于科技快速发展和知识爆炸，需要通过学习才能适应时代发展的要求~||~因为还没有达到成功人士的地位，所以要通过学习来实现目标~||~学习是增强从业人员职场竞争力和企业市场竞争力的动力和源泉

A. 稳定效度~||~预测效度~||~内容效度~||~同侧效度~||~异侧效度

A. 建议权~||~控制权~||~监督权~||~咨询权~||~命令权

A. 3~||~7~||~15~||~30