A. 产业、行业~||~产业、部门~||~区域经济~||~社会经济

A. 摩擦性失业~||~技术性失业~||~结构性失业~||~季节性失业

A. 劳动法律关系是以国家强制力作为保障手段的社会关系~||~雇主和雇员在劳动法律关系中，既是权利主体，又是义务主体~||~任意性规范形成的劳动法律关系的内容，不受国家强制力保障~||~强行性规范形成的劳动法律关系受国家法律强制力的直接保障

A. 命题是否恰当~||~确定命题记分规则~||~学历水平相当~||~阅卷以及成绩复核~||~经历大致相同

A. 成熟的~||~不成熟的~||~规模很大的~||~规模很小的

A. 变革与学习~||~团结合作~||~心态和士气~||~共同愿景~||~沟通与默契

A. 敏捷性测试~||~思维反映能力测试~||~心理承受能力测试~||~心里运动机能测试

A. 就业前的职业教育~||~农村职业技术教育~||~就业后的职业教育~||~城市职业技术教育

A. 有利于协调劳动关系~||~加强企业的民主管理~||~维护职工的合法权益~||~有利于企业约束员工~||~弥补劳动法律法规的不足

A. 劳动力市场现象~||~劳动力市场运行规律~||~劳动力市场~||~资本市场~||~就业与失业

A. 通过人力投资，劳动力供给质量可得到提高~||~用人单位如果进行人力投资，就会获得较高的回报~||~投资的直接成本可以从以后的工作中收回，而机会成本则不能收回~||~从个人角度看，若自身投资的成本与收益比例相当时，就不会进行人力投资

A. 相关知识的掌握程度~||~判断、分析问题的能力~||~衣着外貌、风度气质~||~应聘者现场的应变能力~||~是否符合岗位的要求

A. 传播范围广~||~作用效果较长，信息量丰富~||~速度快~||~应聘人员数量大~||~企业的选择余地大

A. 对薪酬制度的评估~||~对绩效管理体系的评估~||~对绩效考评指标体系的评估~||~对考评全面、全过程的评估~||~对绩效管理系统与人力资源管理其他系统的衔接的评估

A. 认知成果~||~学习成果~||~情感成果~||~绩效成果~||~投资回报率

A. 全力以赴是奉献精神的体现~||~拿一份儿钱，干一份儿活儿，也是奉献~||~只有别人奉献，自己才会奉献~||~充满热情地做好自己的本职工作属于奉献

A. 公平、合理、合法~||~公平、等价、合法~||~合理、等价、合法~||~均衡、合理、等价

A. 引申~||~总结~||~归因~||~归纳

A. 是劳动法律关系的参加者~||~包括劳动者和用人单位两方面~||~包括劳动行政部门和劳动者两个方面~||~就主体而言，一般一方的权利即是另一方的义务~||~主体一方义务的履行即是另一方权利的实现

A. 应聘职位要求进行假设式提问~||~应聘职位要求进行清单式提问~||~应聘者过去工作行为进行举例式提问~||~应聘者过去工作行为进行开放式提问