首页>题库>助理管理师(国家三级)
1.()不属于人力资源开发目标的特性
单选题A. 多元性~||~层次性~||~整体性~||~针对性
2.为了做到人尽其才,人事相宜,进行定员时应做()方面的分析。
多选题A. 考勤制度~||~用人制度~||~定员标准~||~工作岗位~||~劳动者基本状况
3.培训需求调查计划的内容不包括()。
单选题A. 主管领导的审批意见~||~确定培训需求调查工作的目标~||~调查工作的行动计划~||~选择合适的培训需求调查方法
4.运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括()。
单选题A. 能够发挥头脑风暴法的作用~||~时间花费较少~||~得到的培训需求信息有价值~||~结论可信度高
5.运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()。
单选题A. 影响员工的工作~||~对培训者的面谈技巧要求高~||~会占用培训者大量时间~||~不能激发受训者的学习热情
6.人力资源教育开发的重点是()。
单选题A. 职业教育~||~专业培训~||~技术教育~||~技能培训
7.()属于现代人力资源管理的基本原理。{
多选题A. 动态优势原理~||~同素异构原理~||~互补增值原理~||~激励强化原理~||~公平竞争原理
8.在特定条件下,当对劳动者利益的保护与对用人单位利益的保护发生冲突时,劳动法应优先保护劳动者利益。这条原则体现的是劳动法基本原则当中的():
单选题A. 平等保护~||~全面保护~||~优先保护~||~基本保护
9.与法律比较,道德()。
单选题A. 比法律产生得时间晚~||~比法律的适用范围广~||~比法律的社会影响力小~||~比法律模糊
10.劳动法律关系的构成要素不包括()。
单选题A. 劳动法律关系的主体~||~劳动法律关系的内容~||~劳动法律关系的客体~||~劳动法律关系的原则
11.从内容上看,人力资源规划可分为().
多选题A. 组织规划~||~企业组织变革规划~||~人员规划~||~人力资源费用规划~||~战略规划
12.关于计时工资的计算公式正确的是()
多选题A. 小时工资率×实际工作时间~||~小时工资率×标准工作日小时数~||~日工资率×标准工作周日数~||~小时工资率×标准工作日数~||~日工资率×合格产品数量
13.在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括()
单选题A. 教师的教学经验~||~管理人员工积极性~||~教师的领导能力~||~管理人员的合作精神
14.()是人力资源管理理论的基本前提和基础。
单选题A. 人力资源管理的活动~||~对人力资源外在要素的管理~||~人力资源管理的目标~||~对人力资源内在要素的管理
15.关于提高从业人员的职业化素养,主要要求包括()。
多选题A. 职业化素养并不侧重职业荣誉培育,重点在于职业标准建设~||~从业人员不仅要去除私心杂念,甚至需要克服个人偏好~||~在工作和工作的决策中尽量克服主观性~||~从业人员自主培养职业责任
16.在岗位评价中心,()评价的是岗位的劳动卫生状况。
单选题A. 劳动责任~||~劳动技能~||~劳动强度~||~劳动环境
17.各类用人单位成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有()。
多选题A. 用工权利能力~||~用工行为能力~||~劳动休息权力~||~劳动权利能力~||~劳动行为能力
18.劳动者患病,()不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排工作的,用人单位可以解除劳动合同。
单选题A. 病愈后~||~休假3个月后~||~休假6个月后~||~医疗期满后
19.考虑()时,主要考虑所用的方法是否与想测试的特性有关。
单选题A. 预测效度~||~同侧效度~||~内容效度~||~异侧效度
20.政府制定或调整重大劳动关系标准时应当贯彻“三方原则”,即政府,工会,()共同参与决定
单选题A. 企业~||~员工~||~员工代表~||~企业家协会
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