A. 容易抑制创新~||~筛选难度大、时间长~||~增加招募成本~||~可能会造成一些矛盾~||~影响内部员工的积极性

A. 开放式提问~||~封闭式提问~||~重复式提问~||~清单式提问

A. 主要限于少数岗位采用~||~可扩大劳动者的知识面~||~对挖掘企业的劳动潜力具有重要意义~||~就是让一个人完成两种或两种以上的工作

A. 摩擦性失业~||~技术性失业~||~结构性失业~||~季节性失业~||~阶段性失业

A. 最高，非强制性~||~最低，非强制性~||~最高，强制性~||~最低，强制性

A. 集体合同规定了企业的最低劳动标准~||~集体合同文本须提交人力资源社会保障行政部门审核~||~集体合同的目的是确立劳动者和企业的劳动关系~||~集体合同以全体劳动者共同权利和义务作为内容

A. 每日不得超过1小时，特殊情况每日不得超过3小时，每月不超过36小时~||~每日不超过3小时，每月不超过36小时~||~每日可超过3小时，每月可超过48小时~||~每日不超过4小时，每月不超过36小时

A. 美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念~||~“员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关~||~敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别~||~敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工

A. 最低劳动标准~||~一般劳动标准~||~最高劳动标准~||~特殊劳动标准

A. 充分发展的可能性~||~全面发展的阶段性~||~发展方向的多样化~||~职业变动的长期性~||~发展结果的差异性

A. 企业基本制度~||~技术规范~||~企业管理制度~||~行为规范~||~企业业务规范

A. 建筑安装工程安全技术规程~||~特别工作环境的安全技术规程~||~野外施工安全技术规程~||~特殊岗位安全技术规程

A. 人力消耗~||~时间消耗~||~资源消耗~||~一切劳动消耗

A. 培训教师~||~生产管理或计划部门~||~受训人员~||~管理部门和主管领导

A. 目标机制~||~压力机制~||~约束机制~||~保障机制~||~选择机制

A. 24个~||~12个~||~10个~||~6个

A. 获得高层领导的支持~||~聘请外部专家~||~赢得一般员工的理解和认同~||~建立企业工会~||~寻求中间各层管理人员的全心投入