A. 个别机构或者领导在数字上造假~||~植树造林本来很困难，数字总会不准确~||~这种现象在各地估计都存在，现在对数字已无感觉~||~希望数字真的能够变成现实

A. 招聘单价=广告经费／实际录用人数~||~招聘单价=招聘总成本／实际录用人数~||~招聘单价=招聘总预算／计划录用人数~||~招聘单价=广告经费／计划录用人数

A. 绩效管理制度的设计~||~绩效管理程序的设计~||~绩效管理标准的设计~||~绩效管理计划的设计~||~绩效管理人员的选拔

A. 以基层为起点，由基层部门的领导对其直属下级进行考评，形成由下而上的过程~||~以员工为起点，由管理者对员工进行考评~||~在基层考评的基础上，进行中层部门的考评，内容既包括中层负责任的个人工作行为与绩效，也包括该部门总体的工作绩效~||~完成逐级考评之后，由企业的上级机构对企业高层人员进行考评~||~对高层进行考评的内容主要是高层管理人员的工作能力与态度

A. ①③②④~||~③②①④~||~③①④②~||~①③④②

A. 信息沟通，技术特点，经营战略~||~管理体制，企业规模，投资成本~||~经营战略，投资成本，环境变化~||~企业规模，人才结构，管理体制

A. 培训教师~||~生产管理或计划部门~||~受训人员~||~管理部门和主管领导

A. 基本保护~||~优先保护~||~全面保护~||~部分保护

A. 真实、谨慎、勤奋~||~忠心、严谨、殷勤~||~忠诚、审慎、勤勉~||~诚信、审慎、勤快

A. 以功利主义为价值取向~||~以集体主义为原则~||~以“五爱”为基本要求~||~以为人民服务为核心

A. 倡议者~||~需求者~||~供给者~||~购买者~||~使用者

A. 己所不欲，勿施于人~||~害人之心不可有，防人之心不可无~||~夹着尾巴做人~||~领导叫干啥就干啥

A. 节俭是美德，但不利于拉动经济增长~||~节俭是物质匮乏时代的需要，不适应现代社会~||~生产的发展主要靠节俭来实现~||~节俭不仅具有道德价值，也具有经济价值

A. 劳动行政法律关系~||~劳动合同关系~||~劳动服务法律关系~||~集体合同关系

A. 把自己的东西收好，不给他随便用的机会~||~自己也使用他的东西~||~告诉他这种行为会影响他的形象~||~随他使用

A. 招聘策略~||~招聘程序~||~人力资源规划~||~工作分析~||~招聘渠道

A. 费德勒的权变模型~||~领导情境理论~||~路径一目标理论~||~参与模型

A. 确认式提问~||~封闭式提问~||~重复式提问~||~假设式提问

A. 正式解释~||~劳动法律~||~地方性劳动法规~||~劳动规章~||~国务院劳动行政法规

A. 摩擦性失业~||~技术性失业~||~季节性失业~||~结构性失业