A. 工作定额分析法~||~岗位定员法~||~人员比率法~||~比例定员法

A. 工作评价~||~工作分析~||~岗位设计

A. 有效性~||~物质性~||~可用性~||~有限性

A. 保障劳动者劳动权的原则~||~劳动关系客观化原则~||~劳动关系民主化原则~||~物质帮助权原则~||~法律支持原则

A. 对企业决策层~||~对人力资源管理部门~||~对一般管理者~||~对一个普通员工

A. 行为特征~||~胜任特征~||~心里特征~||~外貌特征

A. 聘请专职的培训师~||~聘请本专业的专家、学者~||~从大中院校聘请教师~||~在网络上寻找并联系教师~||~从顾问公司聘请培训顾问

A. 面谈法~||~工作任务分析法~||~观察法~||~重点团队分析法

A. 培训主管~||~外部客户~||~(副)总经理~||~受训员工~||~受训员工的直接上级

A. 确定员工和企业的缴费比例~||~确定养老金计算基础额~||~确定养老金的管理办法~||~确定养老金的支付形式~||~确定补充养老金的来源

A. 工人~||~企业法定代表人~||~总工程师~||~分管安全卫生的负责人

A. 测评手册~||~测评说明~||~测评示范~||~测评理论~||~影响因素分析

A. 数据排列法~||~频率分析法~||~回归分析法~||~离散分析法~||~图表分析

A. 测评指标具有灵活性~||~以淘汰较差员工为目的~||~测评标准刚性强~||~测评过程强调客观性

A. 在行业中属于第一、第二的领导型企业~||~在行业中居于第三、第四的企业~||~行业中的三流、四流企业~||~小企业

A. 科特~||~梅耶~||~阿伦~||~贝克尔

A. 工作行为~||~工作产出~||~工作目标~||~工作方法

A. 经济环境~||~企业的行业特征~||~科技环境~||~企业的发展战略~||~社会文化

A. 评语短句式~||~客观语句式~||~方向指示式~||~专管提问式~||~设问提示式