A. 压力性~||~知识性~||~思维性~||~经验性

A. 关键事件技术~||~职能工作分析~||~问题分析~||~流程图

A. 非专业性薪酬调查~||~商业性薪酬调查~||~政府薪酬调查~||~专业性薪酬调查

A. 彼得•德鲁克~||~迈克尔•波特~||~杰克•韦尔奇~||~彼得•圣吉

A. 心理测验~||~品德测验~||~投射技术~||~情境测验

A. 最低工资标准~||~工资协议的终止条件与违约责任~||~职工年度平均工资水平及其调整幅度~||~工资分配制度、工资标准和工资分配形式

A. 别人待自己不公平~||~别人不愿意和自己交往~||~大家很关照自己~||~高兴的事儿总会感染自己

A. 说明情况，自己不捐~||~少捐一点~||~跟大家一样捐~||~尽自己的最大可能去捐助

A. 目标~||~行为~||~心理~||~学习

A. 发言内容~||~发言形式~||~发言情态~||~发言影响~||~发言时间

A. 定员-定额法~||~灰色预测模型~||~岗位分析法~||~马尔可夫模型

A. 主动~||~奉献~||~务实~||~持久

A. 工资差距~||~工资档次~||~等级重叠~||~浮动幅度

A. 面试~||~情景测验~||~智力测验~||~心理测验

A. 首因策略~||~择优策略~||~淘汰策略~||~晋升策略~||~轮廓匹配策略

A. 效标参照性标准体系~||~常模参照性标准体系~||~测评参照性标准体系~||~测评目标性标准体系

A. 不同民族，不同时代趋于一致的那种不自欺不欺人的价值观~||~一般的，民族的，时代的，共同的认识~||~无论在哪里，哪个时期，人类与生俱来的敏感性~||~通过学习，培训，获得对诚信价值认可的知识和能力

A. 每年发布一次~||~坚持实事求是原则~||~仅供企业查询~||~坚持市场取向原则

A. “人岗相结合”~||~“对人不对岗”~||~“对岗不对人”~||~“人岗相分离”

A. 一岗一薪~||~技术工资~||~能力工资~||~绩效工资