A. 任务与目标原则~||~专业分工和协作的原则~||~监督与实施原则~||~集权与分权相结合的原则~||~有效管理幅度原则

A. 生产性组织的绩效考评~||~开发性组织的绩效考评~||~技术性组织的绩效考评~||~管理性组织的绩效考评~||~服务性组织的绩效考评

A. 安全生产责任制度~||~安全生产教育制度~||~安全生产检查制度~||~安全卫生认证制度~||~生理卫生检查制度

A. 被评价者难以充分展示自己的特点~||~讨论过程真实，易于客观评价~||~具有生动的人际互动效应~||~能在被评价者之间产生互动~||~测评效率较低

A. 申请和受理~||~拟订协调处理方案~||~协调处理~||~受理的30日内结束~||~制作《协调处理协议书》

A. 职业资质~||~资格认证~||~社会认证~||~单位嘉奖

A. 表中没设立绝对零点~||~可以进行四则运算~||~测量水平最高的量表~||~可以用几何平均数~||~采用的统计方法单一

A. 在数据和事实的基础上做出判断~||~使得评估结论更具有说服力~||~容易将评估结论用书面形式表现~||~不会给受训者带来太大的压力~||~可将评估结论与最初计划比较核对

A. 派遣机构~||~被派遣劳动者~||~接受单位~||~劳动合同约定

A. 履历审核——专业知识测验——心理测试——结构化面试~||~履历审核——心理测试——专业知识测验——结构化面试~||~履历审核——专业知识测验——结构化面试——心理测试~||~履历审核——结构化面试——专业知识测验——心理测试

A. 强调课程重点~||~提高学习效果~||~关注信息反馈~||~明确操作规程~||~节约培训成本

A. 能力工资制~||~组合工资制~||~工作工资制~||~绩效工资制

A. 契约~||~权利义务~||~合同~||~责任

A. 空间原则~||~时间原则~||~单一原则~||~程度原则~||~多向原则

A. 复员转业军人~||~流动人员~||~其他组织在职人员~||~失业人员~||~大中专院校在读生

A. 彼得•德鲁克~||~迈克尔•波特~||~杰克•韦尔奇~||~彼得•圣吉

A. 自下而上汇总目标~||~以控制为中心~||~自上而下分解目标~||~以战略为中一fl，~||~考评指标以财务指标为主

A. 绝对指标~||~相对指标~||~质量指标~||~控制幅度