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管理师(国家2483道题

1.测评学习能力的最简单有效的方法是()。

单选题

A. 心理测验~||~品德测验~||~投射技术~||~情境测验

2.使营销人员和企业之间产生较大离心力的工资形式是()。

单选题

A. 计件工资制~||~提成工资制~||~技能工资制~||~岗位工资制

3.春节前虽然天气还冷,但不知何故,家里的几头大蒜长出了嫩芽,母亲感到很失望。你想对母亲说的话是()

单选题

A. “别那么节俭!几头大蒜,不值得伤心”~||~“要是长得再长一点,就可以炒菜了”~||~“好像春天到了”~||~“眼不见心不烦,扔了它,我再去买几头”

4.多维立体组织按照职能划分的不同而成立不同的参谋机构,即成立各种()。

单选题

A. 地区利润中心~||~地区成本中心~||~产品利润中心~||~专业成本中心

5.企业组织培训评估时,应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?

填空题

6.在制定培训规划时.必须保证培训规划的()。

多选题

A. 普遍性~||~有效性~||~标准化~||~多样性~||~系统性

7.()是当前人员招聘面试发展的主流。

单选题

A. 结构化面试~||~非结构化面试~||~单独面试~||~一次性面试

8.派遣劳动者的管理具有特殊性,主要体现在()。

单选题

A. 劳动者技能水平偏低~||~可能出现劳动歧视问题~||~劳动者薪酬水平不稳定~||~可能出现劳动者频繁跳槽问题

9.当收入差距的衡量指标——基尼系数接近()时,收入便接近于绝对平等。

单选题

A. 0~||~0.5~||~1~||~0或1

10.设计绩效考评指标体系应遵循的基本原则包括()。

多选题

A. 简洁性原则~||~明确性原则~||~针对性原则~||~科学性原则~||~经济性原则

11.()是岗位横向分类的最后一步。

单选题

A. 职级的划分~||~职门的划分~||~职系的划分~||~职组的划分

12.在指定培训评估计划时,培训评估形式的选择以()为依据。

多选题

A. 评估目的~||~评估的实际需要~||~评估对象~||~评估形式的特点~||~评估人员

13.在完全竞争条件下,短期企业劳动力需求决定的原则是()。

单选题

A. MRP=VMP~||~MRP=MP~||~VMP=MP~||~MP=MC

14.人的积极性、创造性的发挥,人的全面发展,受到()的重要影响与制约。

单选题

A. 保障制度~||~环境优化~||~环境~||~人际关系

15.无领导小组讨论的优点包括()。

多选题

A. 具有生动的人际互动效应~||~题目的质量影响测评的质量~||~讨论过程真实、易于客观评价~||~被评价者难以掩饰自己的特点~||~对评价者和评价标准的要求较高

16.在职业生涯中,从业人员讲求信用不包括()

单选题

A. 择业信用~||~工作负责信用~||~岗位责任信用~||~离职信用

17.回归分析法是依据()对人力资源需求的总量进行预测。

单选题

A. 惯性原理~||~相关性原理~||~相似性原理~||~偏好原理

18.下列不属于内部招募优点的是()

单选题

A. 准确性高~||~适应较快~||~激励性强~||~费用较高

19.一般来说,人员招聘的来源可以分为()两个渠道。

单选题

A. 自我推荐与他人引荐~||~学校与社会~||~广告招聘与机构推荐~||~内部来源与外部来源

20.一般来说,在企业全员劳动生产率以及经济效益没有明显提高的情况下,()提高员工的薪酬水平。

单选题

A. 必须马上~||~可以一定幅度的~||~不能盲目的~||~应该考虑

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