A. 关键工作环节的要求~||~做好工作的原则和技巧~||~须避免、防止的问题和错误~||~必须要有详细、完整的教学计划

A. 企业目标~||~人员需要~||~工作调动~||~战略需要~||~内部人员分配情况

A. 属于一种特殊的结构化面试~||~面上的问题都是行为性问题~||~过去行为最能预示未来行为~||~说和做是截然不同的两码事~||~用以识别关键性的工作要求

A. 产品因素~||~市场因素~||~国家法律约束~||~企业因素~||~中间商的特性

A. 社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高要求~||~职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的~||~职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴~||~职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性

A. 劳动者在社会劳动过程中形成的所有劳动关系~||~劳动者与所在单位之间在劳动过程中发生的关系~||~劳动者在个体劳动中与他人发生的关系~||~劳动者在家务劳动中发生的关系

A. 企业文化~||~企业发展状况、相关规章制度~||~管理能力提升~||~生产、制造、研发、营销等专业知识

A. 空间原则~||~时间原则~||~单一原则~||~程度原则~||~多向原则

A. 平均数~||~中位数~||~标准误~||~标准差

A. 薪酬的市场调查~||~岗位分析与评价~||~绩效考评的实施~||~岗位调查与分类

A. 树立远大的奋斗目标~||~自信坚定，持之以恒~||~勇于创新~||~与时俱进

A. 绩效监控~||~绩效考核~||~绩效改进~||~绩效辅导

A. 有绝对零点~||~数量差距相同~||~数量差距以相同的比例变化~||~没有绝对零点~||~在一个变量上对事物进行分类

A. 每条鳗鱼都想变成鲸鱼~||~不管抢里是否有子弹，都握紧枪杆~||~知识多了，反而感到自己无知~||~孩子都是自己的好

A. 一个月~||~一个星期~||~半个月~||~15天

A. 低于~||~等于~||~高于~||~相当于

A. 劳动者技能水平偏低~||~可能出现劳动歧视问题~||~劳动者薪酬水平不稳定~||~可能出现劳动者频繁跳槽问题

A. 技能成果~||~情感成果~||~认知成果~||~绩效成果

A. 绩效指标设计~||~战略绩效指标~||~有效绩效指标~||~关键绩效指标