A. 当前薪酬水平~||~所在岗位~||~上次调薪情况~||~当前的工资级别~||~所在工资级别的最高工资

A. 结束阶段~||~导入阶段~||~提问阶段~||~确认阶段

A. 个人背景~||~家庭背景~||~教育背景~||~工作背景~||~遗传病史

A. 获取~||~整合~||~保持~||~激励

A. 态度调查~||~原始记录~||~现场观察~||~定额标准~||~统计日报

A. 个别争议~||~集体争议~||~团体争议~||~权利争议

A. 设备好坏在企业经营和发展过程中无关紧要~||~生产不合格零件的人没有经过严格系统的训练~||~人在生产中占据关键地位，质量问题归根结底是人的问题~||~人是企业大“机器”中的一个零件

A. 分配公平~||~程序公平~||~互动公平~||~法律公平~||~组织公平

A. 品性~||~态度~||~经验~||~能力

A. 劳务派遣机构是实际劳动关系的主体之一~||~劳务派遣机构是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接收单位是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接收单位是实际劳动关系的主体之一~||~派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的不是劳动关系

A. 对企业要忠诚，向领导说明实情~||~谁的工作都会出现差错，故而装作不知情~||~自己不会把实情说出去，但会私下建议同事找领导承担责任~||~责任自负，自己不要越位关心此事

A. 可以从大中专院校聘请~||~培训师对企业了解，降低了培训风险~||~培训成本比较低~||~有丰富的实践经验，不易导致“纸上谈兵”

A. 分布误差~||~后继效应~||~首因效应~||~个人偏见~||~晕轮误差

A. 对单位失去信心，马上辞职，找薪水更高的工作~||~努力工作，相信单位的境况会一天天好起来~||~停薪留职，等单位境况好转之后再回来~||~工作积极性会有所下降，但舍不得辞职离开

A. 心理技术~||~FRC技术~||~投射技术~||~问卷技术

A. 树形图~||~学习流程图~||~工作流程图~||~任务分类表

A. 心理素质~||~服务态度~||~沟通能力~||~服务质量~||~工作数量

A. 评价中心~||~管理中心~||~控制中心~||~学习中心

A. 绩效工资~||~提成工资~||~技术工资~||~岗位工资