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1.将分工很细的作业单位合并,由一人负责一道工序改为几个人共同负责几道工序,这样的工作设计措施属于()。
单选题A. 工作丰富化~||~工作满负荷~||~横向扩大工作~||~纵向扩大工作
2.潜在的职业危害因素转变为职业伤害必须具备一定的诱发条件。这些条件包括()。
多选题A. 劳动组织的不完善~||~劳动条件的不良状态~||~人的错误操作行为~||~对自然规律认识不足~||~人的错误管理行为
3.请简要说明劳动者派遣的成因和特点。
填空题4.下列()更符合你
单选题A. 每条鳗鱼都想变成鲸鱼~||~不管抢里是否有子弹,都握紧枪杆~||~知识多了,反而感到自己无知~||~孩子都是自己的好
5.编制绩效考评标准应遵循的原则包括()。
多选题A. 定量准确原则~||~定性科学原则~||~目标导向原则~||~先进合理原则~||~突出特点原则
6.()不是劳动争议处理制度的内容。
单选题A. 劳动争议仲裁制度~||~劳动争议调解委员会调解制度~||~劳动争议民事调解制度~||~劳动争议法律诉讼制度
7.人际关系发展的第一阶段是()
单选题A. 试验和探索阶段~||~选择或定向阶段~||~加强阶段~||~融合阶段
8.所谓劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的()关系。
单选题A. 契约~||~权利义务~||~合同~||~责任
9.作为职业活动内在的道德准则,“勤勉”的本质要求是()。
单选题A. 早出晚归,加班加点~||~自觉自愿,忠诚敬业~||~不惧安危,自我勉励~||~以勤补拙,笨鸟先飞
10.外部培训资源的开发途径有()。
多选题A. 从大中专院校聘请教师~||~聘请专职培训师~||~在网络上寻找并联系教师~||~聘请本专业的专家、学者~||~从顾问公司聘请培训顾问
11.培训中的“习惯导向”做法忽视了培训课程内容选择的哪项基本要求()
单选题A. 相关性~||~价值性~||~普遍性~||~有效性
12.职业道德的层次越高,从业人员()。
多选题A. 工作干劲越大~||~潜能发挥得越充分~||~越容易产生这山望着那山高的心态~||~越是难以管理
13.确保成员将小部门的时间和精力投入到团队中去。而将大部分时间和精力投入到自己常规工作中去的工作团队类型是()。
单选题A. 平行团队~||~交叉团队~||~流程团队~||~项目团队
14.绩效考评效标是指评价员工绩效的指标及标准,具体包括()。
多选题A. 优越性效标~||~特征性效标~||~结果性效标~||~行为性效标~||~一般性效标
15.员工素质测评过程的核心阶段是( )
单选题A. 准备阶段~||~实施阶段~||~调整阶段~||~评估阶段
16.以工作和任务为中心的部门结构模式有()。
多选题A. 矩阵结构~||~直线制~||~事业部制~||~分权制~||~直线职能制
17.编制企业人员配置计划的依据有()
多选题A. 企业的发展战略~||~企业的部门结构~||~管理业务流程图~||~工作说明书~||~企业人力资源盘点情况
18.()的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。
单选题A. 一次量化~||~二次量化~||~模糊量化~||~类别量化
19.满足地位需要的行为不包括()
单选题A. 拥有舒适的轿车,合理的穿着~||~具有执行官的特权~||~居住在合适的社区,参加俱乐部~||~影响他人并改变他们的态度和行为
20.()将工资水平直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。
单选题A. 一岗一薪工资制~||~薪点工资制~||~一岗多薪工资制~||~提成工资制
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