A. 组织发展的有力措施~||~规范员工的手段~||~提高生产效率的途径~||~人事决策的基础

A. 专题性调研~||~获取书面信息~||~技术性预测~||~获取口头信息

A. 目录模块~||~摘要模块~||~主体计划模块~||~总结模块~||~附录模块

A. 课堂讲授~||~测量工具~||~示范模拟~||~角色扮演

A. 工作评价~||~工作分析~||~岗位设计

A. 是企业培训制度最基本和最重要的组成部分~||~实质是提高从业人员总体素质~||~岗位培训制度化的核心是培训、考核、使用、待遇一体化的配套措施的实行~||~由管理制度、教学制度、考核制度等一系列配套制度组成~||~最终目的是实现企业的发展目标

A. 合议原则~||~强制原则~||~回避原则~||~提证原则

A. 4%~||~5%~||~6%~||~7%

A. 客户评价~||~自我评价~||~上级评价~||~同级评价

A. 个体差异原理~||~工作差异原理~||~人岗匹配原理~||~环境差异原理

A. 拥有舒适的轿车，合理的穿着~||~具有执行官的特权~||~居住在合适的社区，参加俱乐部~||~影响他人并改变他们的态度和行为

A. 应视为管理者始终关注下属的各项活动，以保证它们按计划进行，并纠正各种重要偏差的过程~||~绩效监控始终关注部门和组织的绩效，旨在提高员工工作绩效~||~管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的考评要素、考评指标和绩效目标~||~在绩效管理实践中，不同管理者针对具体工作和下属员工实施绩效监控的过程中也有一些共通之处，这些就是绩效监控的关键点

A. 导向功能~||~规范功能~||~约束功能~||~激励功能

A. 培训环境评估~||~培训需求整体评估~||~培训计划评估~||~培训对象知识水平评估

A. 群众性~||~合议性~||~自治性~||~非强制性

A. 评价中心~||~管理中心~||~控制中心~||~学习中心

A. 理念技能~||~经验技能~||~人文技能~||~专业技能

A. 工作权限~||~岗位职责~||~劳动强度~||~技术条件~||~工作范围

A. 能比个体需要的时间少~||~能增加决策的可接受性~||~能增加决策过程的民主性~||~能提供比个体更为丰富和全面的信息~||~能提供比个体更多的不同的决策方案