首页>题库>管理师(国家二级)
1.()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。
单选题A. 研讨培训法~||~角色扮演法~||~行动学习法~||~案例分析法
2.下列对多维立体组织描述错误的是()
单选题A. 按产品划分的事业部是组织的产品利润中心~||~按职能划分的专业参谋机构属于组织的专业成本中心~||~按地区划分的管理机构属于组织的地区利润中心~||~此种组织适合生产经验活动连续性很强的大型联合企业
3.补充养老金的来源有()
多选题A. 完全由企业负担~||~企业和政府共同负担~||~企业、政府和员工三方负担~||~企业和员工共同负担~||~政府和员工共同负担
4.员工素质测评的准备阶段包括:①制定测评方案;②收集必要的资料;③组织强有力的测评小组。排序正确的是( )
单选题A. ③①②~||~①②③~||~②①③~||~②③①
5.在甄选企业的中高层管理人员时,更多地会选择哪种题目类型的问题()
多选题A. 开放式问题~||~选择排序型~||~实际操作型~||~资源争夺型~||~两难式问题
6.某公司关于决策应该放在哪个部门和层次时,产生了较大的分歧,那么,决策到底该放在哪个部门和层次,应该考虑的因素包括()。
多选题A. 决策在时间上和对各职能的影响~||~决策的有效性和连续性~||~决策者所具备的能力~||~决策的性质~||~领导者个人偏好
7.以下关于敏感性训练的说法正确的是()。
多选题A. 强调的是训练的内容~||~是对感情上的训练~||~强调训练的过程~||~是对思想上的训练~||~直接训练管理者对他人的敏感性
8.()是以法律共同体的长期实践为前提,以法律共同体的普遍的法律确信为基础。
单选题A. 法官法~||~判例法~||~习惯法~||~成文法
9.下列关于结构式叙述法的说法正确的是()。
多选题A. 受到考评者文字水平的限制~||~不受考评者参与考评时间的限制~||~这种方法要有被考评者参与~||~属于行为导向型的客观考评法~||~采用一种预先设计的结构性表格
10.()是指当对一个人某些特征形成好或坏的印象之后,就倾向于据此推论其他方面的特性。
单选题A. 光环效应~||~投射效应~||~首因效应~||~刻板印象
11.以下对年薪制理解正确的是()
多选题A. 实行年薪制的企业,经营者的利益与员工的利益相分离,而与企业利益相联系~||~经营者的年薪与员工工资制度相分离,而与工作责任、决策风险、经济效益挂钩~||~年薪不在员工工资总额内列支,固定工资从管理费用中支出,浮动工资则从企业税后利润中支出~||~经营者的年薪及调整由企业的董事会或股东大会决定~||~年薪制不能简单地理解为就是按照年度支付给经营者工资的制度,年薪制有其特定的内涵
12.有效的绩效薪资计划应具备的特点有()。
多选题A. 绩效与薪酬有比较直接的联系~||~薪酬本身的价值受到员工的重视~||~有基本的最低工资~||~让员工参与计划的制订和实施~||~有规范的、科学的发放方法和程序
13.某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题,选项为“A精通;B善于;C尚可”,在这里,“精通”、“善于”、“尚可”是指()。
单选题A. 标度~||~指标~||~标记~||~标准
14.春节前虽然天气还冷,但不知何故,家里的几头大蒜长出了嫩芽,母亲感到很失望。你想对母亲说的话是()
单选题A. “别那么节俭!几头大蒜,不值得伤心”~||~“要是长得再长一点,就可以炒菜了”~||~“好像春天到了”~||~“眼不见心不烦,扔了它,我再去买几头”
15.()的工资结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定员工工资。
单选题A. 以绩效为导向~||~以行为为导向~||~以工作为导向~||~以技能为导向
16.下列关于“德”的说法中。符合古代典籍“道德”之“德”本意的是()。
单选题A. “德”为心声~||~“德”为失去的意思~||~“德”乃对道的认识和把握~||~“德”即信仰
17.观察法适用于收集强调()的信息。
单选题A. 脑力技能~||~人工技能~||~体力技能~||~概念技能
18.()是指在对培训成果进行评估时,采集其测量结果的难易程度。
单选题A. 相关度~||~区分度~||~信度~||~可行性
19.使营销人员和企业之间产生较大离心力的工资形式是()。
单选题A. 计件工资制~||~提成工资制~||~技能工资制~||~岗位工资制
20.反馈的频率耀是很高。反馈的方向大部分是单方向的工资形式是{)。
单选题A. 能力工资~||~绩效工资~||~技术工资~||~岗位工资
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