证券从业资格

1.（）不存在升级问题，员工只有在变动岗位时才能提高工资水平。

单选题

A. 一岗一薪工资制~||~技能工资制~||~一岗多薪工资制~||~提成工资制

2.对绩效考评指标和标准体系的诊断一股发生在绩效管理的（）。

单选题

A. 考评阶段~||~实施阶段~||~总结阶段~||~应用开发阶段

3.（）是按照特定的要素指标对岗位进行的纵向分级。

多选题

A. 职门~||~岗级~||~职组~||~岗等~||~职系

4.组织结构变革常招致各方面的抵制和反对，以下不属于其表现的是（）。

单选题

A. 生产经营情况恶化~||~工作效率降低~||~要求离职的人数增多~||~市场占有率缩小

5.企业在进行外部人力资源供给预测时，下列最难预测的人员中是（）。

单选题

A. 技职校毕业生~||~复员转业人员~||~城镇失业人员~||~大中院校应届毕业生

6.不同层次的管理人员有不同的技能要求，对于中层管理人员而言，（）是最重要的。

单选题

A. 专业技能~||~理念技能~||~人文技能~||~协调技能

7.处于（）的企业，在进行培训的时候，培训课程的重点应该放在建设企业文化，将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每名员工中去，并提升员工对企业目标的认同、对企业的归属感。

单选题

A. 创业初期~||~发展期~||~稳定期~||~成熟期

8.售后服务包括（）。

多选题

A. 技术培训~||~咨询产品~||~质量三包~||~特种服务~||~提供零件

9.企业文化的激励功能的根本表现是（）

单选题

A. 把追求经济效益作为员工的最大动力~||~通过树立正确人生观、价值观，增强企业的发展动力~||~刺激员工的冒险精神，推动企业发展~||~对员工的欲望，有求必应

10.早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）

单选题

A. 加涅和布里格斯的教学设计程序~||~现代常用的教学设计程序~||~迪克和凯里的教学设计程序~||~肯普的教学设计程序

11.人的发展具有的特征包括（）。

多选题

A. 充分发展的可能性~||~阶段性~||~发展方向的多样性~||~长期性~||~发展结果的差异性

12.员工培训评估的基本原则有（）

多选题

A. 客观性原则~||~可行性原则~||~具体性原则~||~时效性原则~||~灵活性原则

13.在工作岗位层次分析中，()可以用来确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。

多选题

A. 工作分析~||~绩效评价~||~质量报告~||~顾客反映~||~生产效率

14.劳务派遣单位的出现是（）的必然结果。

单选题

A. 社会化大生产~||~科学技术发展~||~劳动管理专业化分工~||~劳动环境改善

15.某合资企业生产高新电子产品,员工人数在800人左右,管理干部300人,技术工人500人,年产值15亿元人民币,公司净利润今年达到7%。董事会决定推动企业进一步发展,计划3年后产值提高到25亿元,递增185%。计划新投资25个亿,从国外引进一条新生产线和一批新设备。另外,计划招聘一批新工人和管理干部,招聘人员预定如下:工人30人;各类主管5人,区域销售经理2名;销售工程师5名;装配车间主任2名,质量管理人员2名;生产计划人员1名,采购员1名;财务经理1名;会计师1名;产品开发设计工程师2名;培训师1名。

填空题

16.关于选拔性测评，下列描述错误的是（）

单选题

A. 测评指标具有灵活性~||~以淘汰较差员工为目的~||~测评标准刚性强~||~测评过程强调客观性

17.关于金钱，你的看法是（）

单选题

A. 每个人生活离不了的必需品~||~衡量人生成功的标志~||~对人具有支配作用~||~金钱如粪土

18.有效性就是要求员工培训规划的制定必须体现出（）。

多选题

A. 可靠性~||~个性化~||~针对性~||~相容性~||~相关性

19.在企业员工培训活动中，教学形式受（）等因素的影响。

多选题

A. 教师~||~时间~||~教材~||~课程~||~教案

20.企业出现重大劳动安全卫生事故，处理的具体程序包括（）。

多选题

A. 事故报告~||~事故调查~||~依法行事~||~追究责任人~||~事故处理