A. 现行定额~||~计划定额~||~不变定额~||~设计定额

A. 高薪一低责任~||~高薪一高责任~||~低薪～低责任~||~低薪～高责任

A. 与企业职工签订劳动合同~||~组织员工参与本企业民主管理~||~参加企业的劳动争议调解工作~||~鼓励职工群众积极参加经济建设~||~与部门经理共同对职工进行绩效考核

A. 家族~||~发展~||~市场~||~官僚

A. 劳动报酬~||~劳动技巧~||~劳动环境~||~劳动能力

A. 效率目标~||~公平目标~||~合法目标~||~合理目标

A. 分配给员工以挑战性工作，为其提供建立职业锚的机会~||~帮助和指导员工寻觅职业锚~||~指导员工确认职业锚和职业发展通道~||~积极地进行职业锚的开发

A. 直接观察法~||~行为记录法~||~间接观察法~||~档案记录法~||~调查询问法

A. 建立在合格标准的基础上~||~包含了对所有职位的能力要求~||~是一组结构化的胜任特征指标~||~不要求和绩效有较高的相关性~||~经过深入调查和统计分析而建立起来

A. 被访谈者的基本资料~||~被访谈者列举自己三件成功事件和三件不成功事件~||~被访谈者内容的回答逻辑性~||~对被访谈者的综合评价

A. 计划的原则~||~参加者的资格~||~财务政策、分配办法~||~股份的回购~||~员工责任

A. 构建和谐社会~||~以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导~||~针对现实生活中迫切需要规范的问题，明确劳动合同双方当事人的权利和义务~||~体现劳动合同法作为社会法的性质和特点

A. 不管对方是谁或者怎么想，自己会主动劝他们改正~||~会提醒他们改正，但不会寄希望他们短时间内能改正~||~只有对那些和自己关系较为密切的人，才会劝他们改正~||~认为这是别人的自由，自己不该去干涉

A. 领导不重视~||~招聘人员的错误观念~||~招聘人员素质不高~||~招聘申请表的发放

A. 产品销售额~||~日常出勤率~||~工作协作性~||~工作责任感

A. 学校招聘~||~竞争对手与其他单位~||~下岗失业~||~退伍军人

A. 国家~||~企业主管部门~||~企业~||~企业与工会

A. 学院模式~||~客户模式~||~矩阵模式~||~虚拟培训模式

A. 对组织机构的运行情况进行全面监控~||~建立健全各种原始记录和统计分析制度~||~定期采集相关数据资料~||~对组织进行深入的诊断分析~||~及时发现问题，提出改进对策

A. 劳动力供大于求~||~经济处于停滞时期~||~其他工会组织的谈判获得重大成功~||~工会参与谈判的成员具备高超的谈判技巧~||~企业的劳动生产率较高，有良好的支付能力