A. 无保障工资的纯利润分享~||~有保障工资的部分利润分享~||~按利润的一定比重分享~||~年终或年中一次性分红~||~根据生产组织情况进行分享

A. 人生目标选择不当~||~生涯通道设计不当~||~生涯规划不够周密~||~培训不足~||~生涯发展设计过于周密

A. 组建开发小组~||~建立能力清单~||~能力指标的删减~||~能力指标的概念界定~||~能力指标的分级定义

A. 强调了客观存在的工作即“事”和“物”与劳动者的统一性~||~存在于某一组织中，具有相应的时间、空间范围，以及具体的工作位置和地点~||~设置数目的多少取决于组织结构的规模和工作任务的总量~||~多见于国家机关及其相关单位的人事管理

A. 制定战略一实施战略一实现战略目标一制定战略~||~制定战略一实施战略一实现战略目标一制定新战略~||~制定战略一实行战略一实现战略目标一制定新战略~||~制定战略一实施战略一实现战略措施一制定新战略

A. 分析当地本年度最低工资标准~||~分析当年同比的消费者物价指数~||~分析当地的经济发展水平~||~分析公司生产经营状况~||~分析人工成本预测预警信息

A. 实现员工的组织化~||~实现员工潜能的发展~||~实现员工优胜劣汰~||~促进企业事业的长久发展~||~实现员工发展与组织发展的统一

A. 传统职业生涯路径~||~网状职业生涯路径~||~横向职业生涯路径~||~双重职业生涯路径~||~多重职业生涯路径

A. 组织科学~||~行为科学~||~管理科学~||~社会科学

A. 选择文件的类型~||~备忘录、批示~||~确定每种文件的内容~||~选定文件预设的情境~||~注意难度

A. 胜任基本模型~||~胜任能力模型~||~胜任潜在模型~||~胜任特征模型

A. 管理活动的协商性~||~管理体制的创新性~||~管理内容的复杂性~||~管理形式的多样性及协调的综合性~||~利益主体多元性与多层次性

A. 年终分享利润以股票形式发放~||~美国的员工持股计划(ESOP)~||~按月、按季或年终时向员工赠送股票或期权~||~向员工提供购买企业股票的权限和优惠~||~储蓄换取购买股票的权利

A. 服务于国家发展规划~||~经济效益和社会效益相结合~||~促进就业，服务于社会~||~繁荣经济发展

A. 挑选使用一流工人承担岗位工作~||~系统训练使工人掌握标准化操作方法~||~实现工具、设备、材料以及作业环境的标准化~||~为以后的心理学的建立创造了条件~||~为以后的工业心理学、劳动心理学等学科的建立创造了条件

A. 股东大会~||~董事会~||~经理班子~||~监事会

A. 设计师~||~仆人~||~教练~||~督促者

A. 有形支出~||~无形支出~||~心理损失~||~物质成本

A. 为员工考虑新的或非传统的职业通道~||~应该使跨越不同部门、专业和岗位的职业通道得到拓展~||~为所有的员工提供均等就业与发展的机会~||~注重员工个人发展需要的满足~||~通过由横向与纵向工作的变换而提供的在职培训来改善业绩

A. 配对比较法~||~主管评定法~||~评价中心法~||~升等考试法