A. 降低工资成本~||~改进工作流程~||~增强合作意识~||~改善团队氛围~||~增加就业安全感

A. 保险福利~||~非工作日福利~||~员工服务福利~||~额外津贴~||~生活福利

A. 应力源导向~||~压力反应导向~||~个性导向~||~个人导向

A. 按具体形式区分的评估方法~||~混合标准尺度法~||~描绘性评定量表法~||~书面法

A. 与企业职工签订劳动合同~||~组织员工参与本企业民主管理~||~参加企业的劳动争议调解工作~||~鼓励职工群众积极参加经济建设~||~与部门经理共同对职工进行绩效考核

A. 非常狭窄，不易转换~||~广泛，灵活多样~||~范围较大，确定较难~||~较为狭窄，不易转换

A. 规模经济的优势~||~分工协作的优势~||~集团的“舰队”优势~||~“垄断”优势~||~迅速扩大组织规模的优势

A. 管理~||~开发~||~系统~||~组织

A. 简单明了，便于核算~||~工资差别是可以认同的~||~同工同酬，同绩效同酬~||~至少能保证基本生活~||~对企业未来有安定感

A. 自尊~||~自我实现~||~安全~||~薪酬~||~福利

A. 习惯性思维障碍~||~权威型思维障碍~||~从众型思维障碍~||~书本型思维障碍~||~直线型思维障碍

A. 管理者培训~||~管理者的岗前培训~||~管理者心理培训~||~管理者心理知识培训

A. 根据抽样原则制作测试材料~||~实施时需要标准化测试流程~||~需要常模作为个人评分的数据背景~||~用尽可能多的样本行为来推断个体的心理特征~||~通过个体在特定测试项目中的外在行为反应直接获得个人心理特质的分数

A. 有前景，干得很起劲~||~很忙碌，也很充实~||~不值得留恋了~||~没感觉了

A. 1个月~||~2个月~||~3个月~||~4个月

A. 管理者支持~||~同事支持~||~受训者的配合~||~应用所学技能的机会~||~技术支持

A. 市场竞争~||~经营竞争~||~产业组织政策~||~反垄断法

A. 劳动力供大于求~||~经济处于停滞时期~||~其他工会组织的谈判获得重大成功~||~工会参与谈判的成员具备高超的谈判技巧~||~企业的劳动生产率较高，有良好的支付能力