A. 职工~||~员工~||~劳动者~||~雇员

A. 争议主体的团体性~||~争议内容的特定性~||~影响的广泛性~||~争议客体的广泛性

A. 仲裁委员会应当自收到集体劳动争议申诉书之日起3日内作出受理或不予受理的决定~||~劳动争议仲裁庭为特别合议仲裁庭.由3人以上的单数仲裁员组成~||~劳动者一方当事人应当推举代表参加仲裁活动.代表人数由仲裁委员会确定~||~影响范围大的集体劳动争议案件.县级仲裁委员会认为有必要.可以将集体劳动争议报请市(地、州、盟)仲裁委员会处理；仲裁委员会在作出受理决定的同时.组成特别仲裁庭.以通知书或布告形式通知当事人；决定不予受理的.应当说明理由~||~集体劳动争议应自组成仲裁庭之日起15日内结束.需要延期的.延长期限不得超过15日

A. 阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系.是私有制社会的普遍现象~||~划分阶级的标准是人们在生产关系中所处的地位~||~阶级内部成员具有共同的经济地位与共同的利益.他们的行为表现一致性程度较高~||~每一阶级内部又分为若干阶层~||~阶级存在是私有制社会不平等现象的主要表现形式

A. 跟随~||~领先~||~滞后~||~混合

A. 《劳动法》~||~《工会法》~||~《劳动合同法》~||~《就业促进法》~||~《劳动争议调解仲裁法》

A. 掌握有关用人需求信息~||~向人力资源管理部门提供本部门空缺岗位的数量~||~向人力资源管理部门提出空缺岗位的类型和要求~||~参加本部门应聘者的面试~||~参加本部门应聘者的颤选工作

A. 焦点法~||~5W1H法~||~主体附加法~||~特性列举法~||~智力激荡法

A. 改善自身的竞争优势~||~提高员工素质~||~提高经济效益~||~促进员工和企业共同发展

A. 培训组织者向管理者简要介绍培训项目的目的~||~培训组织者鼓励受训者~||~聘请管理者作为培训讲师~||~聘请有经验的专家教授作为培训师~||~安排受训者与他们的上级共同完成行动计划

A. 交互作用的模式~||~以刺激为基础的模式~||~以过程为基础的模式~||~以反应为基础的模式

A. 要挑选一流的工人承担岗位工作~||~应当构建激励性的工资报酬制度~||~劳动者要时时适应生产技术设备的要求~||~应当对工具、设备和材料进行标准化管理~||~企业内部的非正式组织对企业生产效率的影响很大

A. 审核工作分析~||~审核招聘计划~||~制定招聘的总体政策~||~批准招聘规划~||~确定招聘录用标准

A. 所有权~||~经营权~||~转让权~||~分配权~||~管理权

A. 高薪一低责任~||~高薪一高责任~||~低薪一低责任~||~低薪一高责任~||~与交易收益关联

A. 128~||~140~||~160~||~260

A. 财务报表分析~||~可靠性分析~||~经济学分析~||~数理统计分折

A. 合理化建议~||~法律规定~||~职工代表大会~||~平等协商制度~||~小组工作

A. 组织与管理系统方面的障碍~||~信息交流方面的障碍~||~对绩效考评认识方面的障碍~||~企业人数的多少