A. 技能~||~绩效~||~性格~||~工作态度

A. 只调查与工作相关的情况~||~要评估调查材料的可靠程度~||~重视客观内容的调查核实~||~重视应聘者性格方面的主观评价内容

A. 明确问题~||~要素分析~||~形态分析~||~方案综合和选择~||~信息反馈

A. 国际劳工组织委员会~||~国际劳工筹备大会~||~国际劳工大会~||~国际劳工代表大会

A. 重大劳动安全卫生事故~||~集体劳动争议~||~团体劳动争议~||~劳资冲突~||~其他突发事件

A. 另行组织有关人员~||~由人力资源部组织有关人员~||~聘请有关法律事务所~||~聘请专业咨询公司

A. 依托型~||~独立型~||~智囊机构及专业公司和专业中心~||~自主型

A. 主体~||~客体~||~准则~||~标准

A. 企业越注意对员工的培训，企业获利的机会越大~||~组织存在物质资源、人力资源和组织资源三种资源~||~一个员工的行为与其他员工相联系，进而可以产生可预测的结果~||~对员工与企业形成的有形或无形的契约进行有效管理，组织效益就会提高

A. 试用人员~||~监事会成员~||~短期合同工~||~离退休人员~||~正式签约的顾问

A. 横向联合~||~纵向联合~||~国家指导联合~||~发散组合

A. 专家小组法~||~全方位评价法~||~问卷调查法~||~行为事件访谈法

A. 在受训者之间建立支持网~||~培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化~||~培训教师向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员~||~培训教师向受训者进行培训知识的转换

A. 纵向分解~||~横向分解~||~纵向分工~||~横向分工

A. 通过观察、科学分析而进行的系统的研究~||~富有创造性的活动研究~||~研究对象侧重于自然科学~||~适于做网络工程师~||~适于做管理咨询人员

A. 对一般控股企业，母公司董事会成员必须遵守谨慎和规范的经营原则~||~母公司违反规定且给子公司造成损失的，应负全责~||~对有控制协议的子公司的盈亏负责~||~对有利润上缴协议的子公司，母公司和子公司可以成为一个纳税单位

A. 企业文化的培训~||~培养创造性思维和分析能力~||~合并公司的方法和程序培训~||~帮助员工寻找工作技能的培训~||~管理者的反馈和沟通能力的培训

A. 边际生产力工资理论~||~均衡价格理论~||~集体谈判工资理论~||~人力资本理论

A. 学院模式~||~客户模式~||~矩阵模式~||~直线模式