A. 轮岗~||~调动~||~晋升~||~就职

A. 固定期限劳动合同~||~无固定期限劳动合同~||~以完成一定工作任务为期限的劳动合同~||~短时间的劳动合同

A. 建立学习小组~||~行动计划~||~多阶段培训方案~||~应用表单~||~营造支持性的工作环境

A. 卡特尔~||~辛迪加~||~托拉斯~||~康采恩

A. 降低被晋升人员的流失率~||~有利于企业创新能力的提升~||~有助于避免企业内部的纠纷和摩擦~||~促使员工按照组织的期望提高自身素质~||~减少雇用新员工所耗费的人力、物力和财力

A. 传统~||~网状~||~横向~||~双重

A. 滞后~||~混合~||~等待~||~跟随

A. 努力把产品做到最好~||~给多少钱办多少事~||~不以追求报酬为最终目的~||~具有人人可为性

A. 组织若干个招聘小组，对同一学校不同专业进行招聘~||~只组织一个招聘小组，在国内若干所不同的院校流动招聘~||~组织若干个招聘小组，在国内若干所不同的院校流动招聘~||~只组织一个招聘小组，只在一所学校内进行招聘~||~组织若干个招聘小组，同时奔赴不同院校进行招聘

A. 发扬民主~||~群策管理~||~参与策略~||~互动策略

A. 以平等友好的态度对待每一位与会者~||~鼓励与会者私下交流并形成统一意见~||~鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”~||~充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想~||~对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导

A. 申诉的权利~||~委托代理人的权利~||~申请回避的权利~||~提供证据的权利、辩论的权利~||~申请调解或拒绝调解的权利

A. 薪酬水平~||~薪酬幅度变化~||~工资增长水平~||~市场工资水平

A. 打消新员工对新的工作环境不切实际的期望~||~满足新员工需要的专门信息~||~帮助员工取得学历证、资格证~||~避免企业管理人员过多地行使权威

A. 招聘计划~||~招聘策略~||~工作分析~||~招聘需求

A. 对企业的期望高，对自己的期望高~||~对企业的期望高，对自己的期望低~||~对企业的期望低，对自己的期望高~||~对企业的期望低，对自己的期望低

A. 群众性~||~自治性~||~非强制性~||~强制性

A. 代表性~||~间接性~||~一致性~||~相对性

A. 社会角色~||~自我概念~||~知识~||~自身特质~||~动机