1.杜威认为，教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性的主动作业，现代教育中的活动性原则就源自他的这一思想。（）

2. 从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。

3.幼儿园教室门口的家长园地，是联系家园的纽带，是传输信息和知识的桥梁。（）

4.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（　）。

5.谈话法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。（）

6.知觉的理解性指的是人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它。（）

7.幼儿教育发展的规模和速度取决于()。

8.试论教师在游戏过程中的作用。

9.皮疹是向心性分布（即躯干多,面部,四肢较少:手掌,脚掌更少）的疾病是（）。

10.手足口病是由柯萨奇病毒感染引起的疱疹性传染病。（）

11.家庭文化

12.科学学前教育观的内涵。

13.自然环境提供幼儿生存所需的物质条件;社会环境指幼儿的社会生活条件。（）

14.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，这体现了()原则。

15.首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（　）。

16. 张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室。这是为了()。

17. 幼儿的发展从身体的中部开始，越接近躯干的部分，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是幼儿动作发展中的( )

18.对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

19.清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．

20.陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？