1.幼儿入园后体检应（）。

2.蒙台梭利对儿童进行日常生活训练的作用及内容。

3.个案研究法

4.__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（）

5.家长学校是一种集体进行的家园联系形式，它主要是指学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确的教育观念，学习教育方法等。（）

6.“完整儿童”，是指获得了()整合性发展的儿童。

7.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿（）

8.简要叙述教师如何学会观察?

9.请说明教师为什么必须具备观察力?教师应如何观察幼儿?

10.蒙台梭利教育的方法包括的要素有()

11.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。

12.新生儿还不具备注意分配能力，婴幼儿在游戏活动中，需要视觉、听觉、动觉协调才行，也需要伴随着记忆、想象、情感、意志活动，注意分配能力才能得到相应的发展。（）

13. 幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。

14. 建构区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于()。

15.__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（）

16.2001年7月颁布的《幼儿园教育纲要(试行)》关于健康领域的目标。

17.科学学前教育观的内涵。

18.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（　）。

19.是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（）

20. 幼小衔接教育的实质问题是（）。